2016-09-15
原文观点
耶鲁校长的两次演讲的观点：
第一次：
- 警惕任何简单化的陈述，特别是那些做法：夸大、扭曲、忽略关键事实，以煽起你的恐惧、愤怒和厌恶情绪。
- 如果这类陈述与你的看法特别吻合，就要更加警惕。
第二次：
- 无论何时何地，要充分表达你的看法，不论它是什么。
- 与此互为镜像，你得仔细倾听别人的声音，特别是那些与你不同的声音。
- 要寻找共识。如果你既全力表达自己，也仔细倾听他人，那么寻找共识就不是放弃原则，因为没有哪个社会经得起长时间的撕裂，要在多难之间为每个人都有份的社会创造性地寻找中庸之道。寻找共识的路上，永远会有不同看法在对峙，但不要卡在对峙上。
如果你要批评谁的观点，你要批评他观点中最棒的那10%。因为无论是谁，其观点的90%都是没有价值的，要批评就要批评其有价值的10%；此外，批评之前，你要把他的观点表达得比他本人更完整周到。
除倾听对方说什么之外，要付出更多努力，去了解他为什么这样说，理解其背后的个人经历和利益所在，而不能仅限于其观点的内涵。
我的理解
应该成为一个什么样的人？可以类比电脑，有输入、处理、输出三大部分。输入部分，就是要认真倾听，也包括自己去实践获取信息；处理部分，就是独立思考，有自己的处理规则和算法；输出部分，就是要勇于表达，演讲、写作、绘画等等，行动也是一种表达。
举个例子
如何利用
- 不要被标题党所迷惑，看文章，看的同时就要有意识地去分成 背景-冲突-问题-解决方案这个思路去看，看作者的论点是什么，是如何论证的。
- 批评之前，先把别人的观点复叙总结一遍。